Descripción
del problema
La necesidad de la generación de cambios sociales hacen que
sea una meta, un objetivo de muchos estudios científicos, de esta manera hoy en
día, con las grandes innovaciones y cibercultura que hay en los contextos
sociales se hace necesario que la tecnología y la ciencia sea aplicada en el
contexto en donde exista una problemática social como un medio para la
integración y la prosperidad de un contexto, en donde las sociedades no se
limiten a vivir con la poca tecnología que hay en el contexto sino que se trate
de innovar, de esta manera se pretende que se desarrollar herramientas didácticas
para la generación de cambios sociales, herramientas tecnologías y pedagógicas las
cuales den cuenta de la implementación de las nuevas tecnologías de la
comunicación y la información en la sociedad para la eliminación de
problemáticas de los diferentes contextos.
Pregunta de investigación
¿En
los diferentes contextos sociales de la sociedad colombiana se está
implementando la tecnología como un recurso o herramienta para la generación de
bienestar social?
Objetivos
General
Desarrollar
una mirada holística a los diferentes entes tecnológicos y sociales, en pro de
la verificación e implementación de las tecnologías para la generación de un
cambio social a través de ellas.
Específicos
1.
Delimitar las problemáticas sociales las cuales
pueden ser tratadas con medios tecnológicos para la estimulación y generación
de cambios sociales.
2.
Diferenciar los mecanismos tecnológicos, los
cuales puedan aportar más influencia en la comunidad que se le implemente la
tecnología como un medio para los cambios sociales.
3.
Desarrollar conclusiones sobre las falencias,
necesidades y oportunidades de la tecnología como una herramienta para la
generación de cambios sociales.
Justificación
Los
grandes vacíos que tienen las investigaciones de las ciencias humanas son
grandes, teniendo en cuenta de que ellos toman un cierto radio de muestra para
el desarrollo y toma de datos, de esta manera no utilizan las tecnologías de la
comunicación y la información, las nuevas tendencias para el desarrollo de las
investigaciones para la generación de cambios sociales los cuales estén
encaminados a desarrollar un bienestar social, es por eso que se desarrolla
esta propuesta de investigación, la cual da cuenta como principio fundamental
la integración de las nuevas tecnologías en las sociedades para desarrollar
cambios sociales, una sociedad más integradora con ayuda de la ciencia y las
nuevas tecnologías las cuales permite desarrollar un sin número de acciones por
estos medios. Es por eso que esta investigación, se hace necesario con el fin
de desarrollar un encaminamiento a las investigaciones e intervenciones, en
donde se implemente las tecnologías en la investigación y la intervención de
los contextos sociales.
Se
puede mencionar que, con el desarrollo de esta investigación, se puede crear un
impacto gigantesco, el cual permitirá desarrollar una nueva implementación de
las nuevas tecnologías en los contextos sociales, en la investigación, lo cual ayudará
a desarrollar y a tener un mejor impacto social. Esta investigación
desarrollara nuevas brechas investigativas, las cuales tendrán un fundamento a la
integración de las nuevas tendencias tecnológicas para desarrollar cambios
sociales.
Marco Teórico
Sin
duda alguna las problemáticas sociales hoy en día son más complicadas de
tratar, investigar e intervenir, de esta manera se hace necesario que se
aplique la ciencia y la tecnología como un medio y/o herramienta la cual dé
cuenta de las necesidades investigativas y de intervención social, en donde las
tecnologías desarrollen una acción inclusiva de las personas para la generación
de bienestar y cambio de las conductas para bien.
De
esta manera hay que mencionar que “La situación de crisis social que suelen
atravesar los países latinoamericanos y caribeños ha estimulado una
preocupación, presente desde larga data, sobre la necesidad de poner la ciencia
y la tecnología al servicio del desarrollo económico y social. En tal sentido,
ha crecido la conciencia sobre los múltiples factores que inciden en la toma de
decisiones sobre política científica, tecnológica y de innovación.” (2005).
Indicadores de ciencia y tecnología para el desarrollo social. En donde las
diferentes situaciones sociales, es una preocupación y necesidad de generar un
cambio, un cambio el cual dé cuenta de la integración de las tecnologías en los
contextos sociales.
Es por
eso que hoy en día existen grandes falencias en la fundamentación de proyectos investigativos
y de intervención, los cuales apliquen las tecnologías como un medio para la
toma de información y para la generación de cambios sociales, es por eso que
hoy en día “El conocimiento científico y tecnológico se ha convertido en uno de
los principales motores del desarrollo social y económico a escala mundial. Los
países más avanzados del mundo destinan anualmente enormes recursos y esfuerzos
para apoyar la investigación y el desarrollo experimental y estimular la
innovación, como fuente de generación de avances en materia de salud,
biotecnología, agricultura, nuevos materiales, nanotecnologías, nuevas
tecnologías de la información, productos y servicios, educación y en general
todos aquellos avances que contribuyan al bienestar social.” (2005). Indicadores
de ciencia y tecnología para el desarrollo social. Los avances tecnológicos y
científicos se asemejan a la generación de cambios sociales, en donde los
medios de comunicación, herramientas TIC y demás herramientas tecnológicas de
gran innovación ayudan a que se desarrolle un inclusión social, la cual está
desarrollada por las tecnologías como lo es la creación de salas de juegos didácticos
desarrollados con el fin de crear en la cognición de los niños un pensamiento
colectivo y familiar.
Para
hay que mencionar los vacíos que los gobiernos han provocado y se quedan con
los brazos cruzados teniendo en cuenta sus políticas públicas, las cuales no
desarrollan una estimulación e impulso de proyectos de innovación tecnológica
los cuales estén dirigidos al cambio de la sociedad y la integración de la
misma, hay que decir que “En la actualidad, la región atraviesa una serie de
problemas estructurales que limitan su capacidad productiva y profundizan la
segmentación social. Las instancias de decisión política deben reconocer las
amplias posibilidades que brindan la ciencia y la tecnología para contribuir a
las soluciones de las dificultades que aquejan el bienestar de las sociedades
de América Latina y el Caribe.” (2005). Indicadores de ciencia y tecnología
para el desarrollo social. Esos reconocimientos de las necesidades sociales
hacen que la tecnología tenga un apogeo en los cambios que amerita una sociedad
en conflicto, la cual necesita desarrollar un cambio, desde lo humano, lo
social, cultural por medio de los medios tecnológicos.
Finalmente
hay que citar que “en muchos casos retórico, de que es preciso generar
escenarios de mayor participación pública que recojan diversidad de actores en
la construcción de la ciencia y la tecnología, las acciones que, principalmente,
se han fomentado para materializar estos supuestos desde el Sistema Nacional de
Ciencia y Tecnología colombiano se han concentrado en apoyar iniciativas
promovidas desde escenarios que se auto-legitiman como de ASCyT y que se asumen
como puente y conexión entre un público experto y un público lego que
usualmente son vistos de manera esencialista y estandarizada” Pérez, T; Franco,
M; Lozano, M; Falla &Papagayo, D. (2012). Se debe desarrollar una
conclusión, de que hay diferentes vacíos en los diferentes contextos sociales,
en donde las comunidades no tienen una estimulación por medio de las
tecnologías para la generación de un cambio social, en donde las tecnologías
son ese algo inalcanzable para las personas de estratos bajos y de esta manera
es que se desarrollan problemáticas las cuales dan cuenta de la violencia, la
poca conducta prosocial, en donde las tecnologías no son utilizadas para un
bien social y para la generación de un bienestar social que se hace necesario
en los diferentes contextos de Colombia.
Referencias bibliográficas
(2005).
Indicadores de ciencia y tecnología para el desarrollo social: Conclusiones del
Sexto Taller de Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericano e
Interamericano. Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad, 2(4),
203-222. Recuperado en 16 de mayo de 2017, de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-00132005000100010&lng=es&tlng=es
Gómez,
M. (2009). Capítulo 3: Elaboración del proyecto de investigación. En M. Gómez.
Introducción a la metodología de la investigación Científica. (pp. 47-56).
Córdoba: España: Brujas. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10352979&ppg=8
Gómez,
M. (2009). Capítulo 4: Construcción del marco teórico. En M. Gómez. Introducción
a la metodología de la investigación Científica. (pp. 57-66). Córdoba: España:
Brujas. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10352979&ppg=8
Pérez, T; Franco, M; Lozano,
M; Falla &Papagayo, D. (2012). Iniciativas de Apropiación Social de la
Ciencia y la Tecnología en Colombia: tendencias y retos para una comprensión
más amplia de estas dinámicas. Recuperado de: www.scielo.br/pdf/hcsm/v19n1/07.pdf
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